A E.E. Professor Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, de São Paulo, finalizou o Percurso II da gincana. As Professoras Jéssica Talita de Macedo, Fernanda Cardoso, Rosivane e o Professor Alexandre Machado enviaram os relatos e outros registros do desenvolvimento das tarefas da gincana:
Tarefa 1- Nossa escola tem parceiros
Foi feita uma reunião
promovida pelo Grêmio da escola para rever todos os parceiros que a escola
adquiriu ao longo dos percursos. Após terem levantado esses dados, era o
momento de reconhecer a ajuda daqueles que tornaram possíveis os eventos da
escola. Por este motivo, dois gremistas da E.E. Aurélio foram à Fabrica de Cultura Vila Curuçá e
agradeceram pelo apoio deles, renovando a parceria para dar continuidade aos projetos deste ano.
É
com parcerias que se constrói!
Tarefa
2- Juventude presente
Todas as segundas
feiras foram estipuladas para serem o Dia
da Leitura. Os alunos puderam opinar
e trazer para a sala de aula suas leituras preferidas. Todas as leituras foram
promovidas por professores, funcionários e voluntários.
Participaram desta
tarefa 60 alunos, 03 professores, 02 funcionários, 03 familiares e 01
voluntário.
Em especial, a aluna
Larissa, da 7ª série B, levou para a sala de aula o livro “Pra você eu conto”,
Moacyr Scliar, e acabou levantando questões políticas sobre o presidente
Getúlio Vargas e sobre o Regime Nazista da época.
Tarefa 3 - A família
aprendiz
Sempre é tempo de
voltar a estudar. Por esta razão os alunos do Grêmio Estudantil Jovem em Ação, da E.E. Aurélio Buarque
de Holanda Ferreira entrevistaram funcionários mais antigos da escola e familiares
de alguns alunos que não haviam concluído os estudos básicos.
Participaram desta tarefa 20 alunos, 06
professores, 05 funcionários e 02 familiares. As entrevistas aconteceram dentro
e fora da escola.
Com a realização desta tarefa, concluímos
que nos dias de hoje é de extrema importância a formação escolar, por este
motivo foi estendido um convite aos entrevistados para que eles viessem ao
âmbito escolar e acompanhassem a alguma aula, e logo após eles foram
incentivados a retornarem aos estudos, pois na nossa sociedade o cidadão com
conhecimento de seus direitos e deveres é visto com bons olhos, e só há um
lugar onde isso por ser aprendido: na escola.
Os
professores decidiram em ATPC promover
uma festa tradicional de Halloween com os alunos onde eles utilizaram a
criatividade para arrumar o espaço do pátio da escola de forma com que ele
ficasse assustador. Foram pesquisadas a cultura e as crendices do tema.
Numa segunda
etapa ocorreu um café com poesia, onde os alunos fizeram a leitura de poesias
de diversos autores e comentaram sobre o período literário, seu contexto
histórico e principais autores. Após as leituras houve o momento dos comes e
bebes.
A festa ocorreu
no dia 13 de novembro, dia propositalmente escolhido por tratar-se de uma
sexta- feira 13 que é nome de um famoso filme de terror. Participaram 300 alunos, 20 professores e 10 funcionários.
Tarefa 5 - Nosso maior gol
Em uma pesquisa promovida pelo Grêmio junto com os
professores foram selecionadas as maiores conquistas e o quanto elas vêm
ajudando a escola.
Foi possível perceber com essa tarefa que somos mais capazes
do que imaginávamos para promover eventos e tarefas que possibilitam a melhoria
de nossa escola.
Tarefa
6- Ano Novo, Nova Caminhada
O Grêmio Estudantil se
reuniu para discutir metas para o próximo ano, e também chamar novos alunos já
que alguns irão concluir o Ensino Médio e não poderão estar conosco para o
próximo ano.
Os alunos também
fizeram uma lista de projetos para sabermos por onde iremos começar nossas
próximas conquistas. Todos acharam ótimo poder deixar já planejado todos os
próximos passos.
Um
espetáculo de teatro
No próximo ano, os
membros do grêmio junto com os alunos da escola que estiverem interessados, montarão
uma peça de teatro que será apresentada à escola e à comunidade por volta do
mês de junho. Os detalhes do espetáculo serão escolhidos pelos próprios alunos.
Montagem de uma rádio escolar
Decidimos que para o
ano que vem precisaremos de um meio de comunicação direto com os alunos e a
rádio permite que façamos a divulgação de todos os projetos que acontecerão em
tempo real, podendo assim elaborar até votações sobre o que os alunos preferem
para melhorar o ambiente escolar.
Projeto “Convívio com o professor”
Este projeto visa
promover uma convivência mais harmoniosa entre alunos e funcionários da escola.
Propomos que a cada final de semestre seja promovido um evento para que se
possa aproximar mais a relação entre todos.
Projeto “Oficina Fotográfica e Reportagem”
Utilizaremos na rádio
o que aprendemos nas oficinas de fotografia e reportagem como forma de todos
registrarem o que acontece por meio da fotografia e divulgar para a comunidade
por meio de reportagem todas as nossas conquistas, pois para o ano que vem queremos
mais engajamento de todos os alunos e comunidade para preservamos o que temos
de melhor.
Excursões
Queremos também ter a
oportunidade de participarmos de eventos culturais promovidos por ambientes
fora do âmbito escolar, sendo estes, museus, exposições, teatros, feiras, entre
outros eventos que possam nos abrir possibilidades de raciocínio.
Entusiasmo e protagonismo!
PARABÉNS, pessoal.
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