Escola Salomão termina a gincana com muitos ganhos

A Escola Estadual Deputado Salomão Jorge, de Carapicuiba, terminou de desenvolver o percurso II. O Professor Leonardo de Jesus Gomes, vice diretor da escola, nos enviou os relatos e demais registros das atividades da gincana.

Tarefa 1 - Nossa escola tem parceiros - Estimula a escola para o acolhimento e estímulo aos colaboradores externos.

 A tarefa foi concluída pelo grupo e por alguns voluntários. Essa tarefa foi muito legal de fazer e graças ao trabalho em equipe.   Durante todo o processo entrevistamos Dona Maria que vende doce na porta da escola e é bastante significativa para os nossos alunos.

Nos finais de semana os rapazes Isaque e Ezequiel ministram aulas de graça para a comunidade; o Leonardo da  Macro biyte tem um parceria muito importante com a escola que fornece xerox no dia a dia.

Ficha da tarefa 1

Tarefa 2 - Juventude presente - Estimular a expressão verbal e escrita, bem como as diferentes linguagens entre os jovens, como base para a comunicação, o registro e a mobilização.

Primeiro passo: Discutimos e organizamos um concurso de escrita.

Segundo passo: Passamos a ideia e corrigimos as redações dos 6 e 8 anos, com ajuda de professores.

Terceiro passo: premiamos as melhores redações e assim concluímos.

Participaram 108 alunos, 04 professores e 03 voluntários. A premiação foi em 10 de outubro.

 Interessante, é algo feito com amor, exercita a mente.

Abre a mente para o conhecimento e cada dia estamos aprendendo mais.

 Poderia haver mais projetos na escola. Nós alunos estamos muito satisfeitos.

Agradecemos às professoras por nos dar a oportunidade de participar do projeto.

Aluna participante Emily Gomes

Ficha da tarefa 2

Tarefa 3 - A família aprendiz - Promover a valorização e o compromisso com a educação por meio do engajamento dos pais na melhoria da própria escolaridade.

Foram confeccionados cartazes incentivando os pais a  retornarem aos seus estudos e foi feito um levantamento para saber o grau de estudo dos pais.

Os participantes adoraram pois além de conhecerem as histórias da comunidade escolar, visitaram a escola vizinha.

Acesse aqui para conhecer o que pensam os pais

Ficha da tarefa 3

Tarefa 4 - Ensinar é arte - Estimular a expressão por meio da arte e conhecer – entre educadores familiares e comunitários – técnicas, saberes e fazeres.

Ficha da tarefa 4

Tarefa 5 - O nosso maior gol - Estimular a comunidade educativa a valorizar suas vitórias, identificando todos os elementos e etapas de enfrentamento de um desafio coletivo.

A nossa Festa Junina que ocorreu em 21 de junho e da qual participaram mais de 3 mil pessoas foi o nosso maior gol.

Ficha da tarefa 5

Tarefa 6 - Ano Novo, nova caminhada - Estimula o planejamento e o protagonismo por meio de um objetivo compartilhado.

Após um período de discussão e reflexão sobre os trabalhos realizados durante as tarefas, ficou tudo certo que daremos continuidade nas tarefas relacionadas ao projeto.

A participação foi unânime, com muito empenho, garra, entusiasmo e a total satisfação do trabalho cumprido.

Ficha da tarefa 6

Mobilização

Uma trajetória vitoriosa!

PARABÉNS, pessoal.

Extra, extra... E como foi depois da Oficina de Comunicação...

A tarefa proposta na Oficina de Comunicação foi a de repassar na escola o seu conteúdo, ou parte dele. Assim, a galera Falaí e o professor Apoiaí de cada escola participante da oficina, do seu jeito e com sua criatividade multiplicou sua experiência.

EE. Deputado Salomão Jorge, de Carapicuiba.

Relatório da Oficina de Comunicação - Fotografia

A professora Solange da Equipe Apoaí, juntamente com a aluna Erika do Falaí , quando retornaram da oficina de comunicação, capacitaram os demais alunos (Falaí) sobre a importância da fotografia, como fotografar corretamente valorizando as posições e ângulos. Tendo em vista que o único instrumento utilizado foi aparelho celular, quebrou-se o paradigma da utilização de celulares dentro das instituições de ensino.

Foi muito interessante a mobilização dentro e fora da escola da Equipe Apoiaí e da galera Falaí. A atividade da fotografar durou uma semana. Além dos alunos fotografarem o dia a dia da escola, os mesmos entrevistaram alunos, funcionários, professores e parceiros. Essas entrevistas serão utilizadas posteriormente nas tarefas seguintes.  

Ressaltando que com essa atividade diferenciada conseguimos mobilizar uma escola que é composta por aproximadamente 1500 alunos, e de acordo com relatos da Galera Falaí, eles estão felizes com o resultado do trabalho apresentado, e com certeza refletirá no processo de aprendizagem dos educandos.

Portanto, pudemos mostrar um pouquinho da realidade da nossa escola, valorizando o trabalho de todos os integrantes da equipe escolar.

Leonardo de Jesus Gomes

Vice Diretor de Escola

E.E. Faustina Pinheiro Silva, de São Bernardo do Campo.

Ficha da tarefa extra

E. E. Antonieta Borges Alves, de Diadema

A Escola Antonieta Borges com a Professora Elzi Claudia Silva – Sociologia - apresenta para os alunos o trabalho com a sensibilização como desenvolver cada etapa das atividades.

Como forma de apresentação do projeto, foram apresentados aos alunos, os informativos contendo as etapas e suas respectivas orientações. Iniciamos uma discussão de como poderíamos trabalhar a primeira etapa, “Cultura de paz”. Houve muita indagação sobre o que é “Cultura de Paz” e como trabalhar a questão, já que o que conhecemos é a cultura de violência. A partir dessa reflexão, o grupo concluiu, que para chegarmos à uma “Cultura de paz” era necessário trabalhar e discutir todas as formas de violência e como combatê-la. Dessa forma o grupo levou a discussão aos demais colegas. 

EMEIEF João Batista Celestino, de Guarapari

Parabéns pessoal, um experiência motivadora!

Novos reporteens se reúnem na Escola Salomão

PARABÉNS pessoal!

Escola Deputado Salomão Jorge

O Professor Leonardo de Jesus Gomes, da E.E. Deputado Salomão Jorge, de Carapicuiba, SP, nos enviou mais uma tarefa.

Tarefa 6 - Sabedoria dos Pais

"Estamos na reta final do ano letivo, com muitas provas, SARESP, SAEB, dentre outras, mas mesmo assim, conversando com os pais descobrimos que o pai do aluno Welington Pinto da Silva do 6º ano J é professor de Jiu Jitsu. Ele disponibilizou fazer apresentações para a comunidade escolar, afirmando um compromisso de no ano 2014, treinar os nossos alunos. Mais um conquista graças Rede Escolaí.

Os voluntários Felipe Gomes e Emerson Teles, irmãos de nossos alunos, dedicaram um dia de voluntariado na escola com grafitagem nos muros e ao redor da escola. Esse é o primeiro passo, pois firmamos o compromisso juntamente com a equipe da escola para que no ano de 2014, possamos implementar o projeto."

 Compromisso e ações que transformam!

PARABÉNS pessoal.

Aprendendo com os reporteens

O Professor Leonardo de Jesus Gomes, da E.E. Deputado Salomão Jorge, de Carapicuiba, nos enviou os materiais desenvolvidos pela escola que está no Percurso I da Gincana.

A tarefa 01 - Semeando o saber - foi realizada com a divulgação das cartilhas  pelas professoras pilares Wara e Cristiane, para os reporteens  do 6º ano F, 6º ano J, 8ª série A e 8ª série F- totalizando  21 repoorteens.

A tarefa 5 - Inversão de papéis, foi super legal.  Alguns reporteens fizeram o papel de professor de verdade, lecionando na classe por 50 minutos. Outros trabalharam no atendimento ao guichê e fazendo o papel de inspetor de alunos. A fala dos alunos revelou que realmente foi um papel difícil, e ressaltou a importância da escola.

Na tarefa 07 - Cozinhando na escola, os alunos auxiliaram as cozinheiras do períodos da manhã e tarde preparando o refeitório, servindo as refeições do dia-a-dia  e auxiliando na limpeza local. O que foi muito interessante é que muitos reporteens muitas vezes nem exercem essas tarefas nas suas residências. Eles comentaram: "Como as tarefas das nossas mães não são fáceis!"

Uma grande lição.

P A R A B É N S pessoal!