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quinta-feira, 3 de dezembro de 2015

Parcerias ajudam a construir


As últimas tarefas foram entregues pela EMEF Darcy Ribeiro, de Guarapari, que desenvolveu pela segunda vez o percurso II. A Professora Valéria da Silva Miranda enviou os relatos e os demais registros das tarefas:

Tarefa 1 - Nossa Escola tem parceiros      
 
Foi desenvolvida de agosto a novembro na escola e explanado na Feira de Ciências, Tecnologia e Inovação no SESC. Participaram 300 alunos e 04 voluntários.   
   
Com a colaboração de todos os alunos e da comunidade foi implantado um coletor de resíduos sólidos - reciclômetro - nas dependências da escola para promover a coleta seletiva. Os próprios alunos fizeram palestras e distribuíram conteúdos/panfletos em todas as salas de aula sobre quais materiais são recicláveis e qual tempo de decomposição de cada material na natureza.

O projeto teve a parceria, além da comunidade escolar, também da SEMED, do IFES e de uma madeireira de Alfredo Chaves que doou o material para a construção do reciclômetro. Os alunos continuam realizando as palestras de conscientização e incentivando para que os demais alunos colaborem com os resíduos sólidos. Haverá ainda um dia culminante para que todas as comunidades vizinhas participem na coleta seletiva, com a participação da Associação de Catadores de Materiais Recicláveis de Guarapari.









Tarefa 3 - A família aprendiz

A tarefa aconteceu em maio e participaram 150 alunos. Através do projeto de leitura e escrita desenvolvido na biblioteca da escola, os pais dos alunos, que já estudam nesta escola, foram incentivados a continuarem com seus estudos e rematricularem-se para o próximo semestre que vai de agosto a dezembro.

A EJA da Escola “Darcy Ribeiro” vem buscando desenvolver a leitura e  escrita através de atividades diferenciadas, explorando os diferentes espaços  de aprendizagem, onde o aluno possa ampliar as possibilidades de ação no  mundo, promovendo a cidadania. Dessa forma, eles são incentivados a continuarem com a sua formação.





Tarefa 5 - Nosso maior gol


Tarefa 6- Ano novo, nova caminhada

O projeto estruturado pretende recuperar a trajetória dos alunos do 6º ano em situação de defasagem idade/série buscando alternativa pedagógica fundamentada em aprendizagens significativas, garantindo a construção de competências e a estimulação de habilidades fortalecendo a autoestima do aluno.

 O projeto foi elaborado pelos pedagogos em parceria com os professores  envolvidos, prevendo as metas a serem atingidas, o cronograma e as  responsabilidades de cada um. A avaliação dos alunos dos 6º anos deve ser a mais ampla possível. Provas específicas elaboradas com base nos conteúdos trabalhados em sala de aula, elaboração de trabalhos em grupo, relatórios de passeios de estudos (empresas, parques, museus e demais visitações), e acompanhamento de atitudes importantes para o desenvolvimento do perfil do estudante, em que são avaliados o cuidado com os materiais, a participação nas aulas, a presença e outros comportamentos.


Com empenho se tem resultados!
PARABÉNS, pessoal.

quarta-feira, 21 de outubro de 2015

A juventude é presente na Escola Darcy Ribeiro


A EMEF Darcy Ribeiro, de Guarapari, vem desenvolvendo o Programa Rede Escolaí já há alguns anos. Tendo passado por todos os percursos, a escola está refazendo o Percurso II este ano. A Professora Valéria Miranda nos enviou as tarefas 2 e 4.

A tarefa 2 - JUVENTUDE PRESENTE - propõe estimular a expressão verbal e escrita, bem como as diferentes linguagens entre os jovens, como base para a comunicação, o registro e a mobilização.

A escola está atuando neste objetivo desde abril e continuará até dezembro. São 290 alunos, 12 professores e 5 funcionários que participam.

A funcionária da biblioteca elaborou um projeto de contação de história, envolvendo todas as turmas do turno vespertino. Os alunos se reúnem na biblioteca para a contação de história, após eles relatam o que entenderam, dando direito a depoimento de experiências vivenciadas. É dado um espaço para algum aluno que queira contar uma história de sua memória ou se preferir escolher um livro na estante que estará disponível e de fácil acesso para melhor visualização do mesmo ao buscar o livro de sua preferência.





A tarefa 4 - ENSINAR É ARTE - veio  estimular a expressão por meio da arte e conhecer- entre educadores, familiares e comunitários – técnicas, saberes e fazeres.

A atividade ocorreu na escola de abril a junho culminando na III Mostra Literária, cujo tema foi Água. Os professores escolheram  livros que tratavam sobre o assunto e desenvolveram projetos com os alunos em sala de aula. Após a produção dos trabalhos aconteceu o encerramento com exposição, apresentações de danças, paródias e do coral da escola. Participaram 290 alunos, 11 professores e 06 funcionários além da equipe da Secretaria Municipal de Educação e pais de alunos, que compareceram para prestigiar o evento.





PARABÉNS pelo envolvimento e belo resultado, pessoal!

quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

A turminha saboreia a salada de frutas



Na EMEF Darcy Ribeiro, de Guarapari, a turma do 3º ano A resolveu aprender a se alimentar melhor, então a professora Adriana se propôs a ensiná-los com se faz uma salada de frutas. Foi muito divertido e delicioso também.


Uhhhhhh, que gostoso pessoal!

segunda-feira, 13 de outubro de 2014

O ciclo recomeça...


A escola que conclui o  Percurso IV, passa a fazê-lo permanentemente, ou seja,  a comunidade educativa continua participando do planejamento da escola, acompanhando seus indicadores, seu desempenho em relação ao aprendizado dos alunos. Ela tem o desafio de manter a mobilização e a motivação. Ao mesmo tempo, a escola começa novamente a Gincana com os alunos que são novos na escola e não viveram a experiência.
Este é o caso da EMEF Darcy Ribeiro, de Guarapari, que está na fase do pós percurso IV. Ela mantém o percurso IV e está refazendo o percurso I.  A Professora Valeria da Silva Miranda nos enviou algumas tarefas desse percurso.
Tarefa 5 - Inversão de papéis
A escola já vem trabalhando com esta inversão de papéis desde que foi criada, pois todas as festas que acontecem os professores, corpo técnico, alunos, funcionários em geral, costumam participar de forma diferenciada nos eventos. Como exemplo: professores ficam ajudando na cantina, secretários e coordenadores ajudam no caixa, serventes são as decoradoras e fotógrafas.  Alunos e pais participam da sonorização e bazar. Além de muitos funcionários ajudarem na limpeza quando é necessário.




Tarefa 6 - A sabedoria dos pais e/ou responsáveis

Através de alguns projetos desenvolvido na escola Darcy Ribeiro, os alunos tem aula de percussão, violão, capoeira. Dessa forma, os alunos aprendem a manusear vários tipos de instrumentos. Além disso, estamos desenvolvendo o projeto da II Mostra Literária e os alunos do 3º ano, com a ajuda dos profissionais da escola e da mãe de um dos alunos desta turma estão pintando as almofadas, de acordo com as gravuras do livro Pingo D'Água.




Tarefa 8 - Saber fazer voluntário

Convidamos o agente penitenciário Davi para palestrar nesta unidade de ensino, nos turnos matutino e vespertino, que relatou sobre: Violência familiar, Bullying, amizade, respeito ao próximo. Ele falou também sobre o seu  trabalho dentro do presídio.

Já o secretário da escola, o pastor Nilson, palestrou sobre auto estima, também nos dois turnos.

Tivemos o voluntariado da orientadora da escola Patricia que falou sobre HPV e orientação sexual para os alunos dos 6º anos do turno vespertino.

A conselheira tutelar Zoraide  expôs  sobre o ECA para os pais e responsáveis dos alunos dos turnos matutino e vespertino.

No desfile escolar que ocorreu no dia 19 de setembro, dia da cidade de Guarapari, tivemos vários voluntários (pais de alunos e profissionais da escola) para ajudar na confecção das roupas, arrumação dos alunos e participação no desfile.



PARABÉNS pelos trabalhos pessoal!

segunda-feira, 9 de dezembro de 2013

Escola Darcy Ribeiro

A Professora Valéria, da EMEF Darcy Ribeiro, de Guarapari, enviou uma série de atividades da escola que contemplam os eixos norteadores e a tarefa interna do Percurso IV.


I Mostra Literária - No mundo da literatura infantil

"Realizou-se de junho a outubro para as turmas de 1º ao 5º ano, com o encerramento no dia 30. Foram abordados autores infantis brasileiros: Bia Bedran, Mauricio de Souza, Monteiro Lobato, Vinicius de Moraes, Ruth Rocha, Ziraldo, Erva Furnari e Cecilia Meireles. No dia do encerramento foram expostos os trabalhos dos alunos e apresentações sobre as obras de cada auto."



Feira de Ciências e Meio Ambiente - 30/10/13

"Este projeto teve caráter interdisciplinar e foi desenvolvido de abril a julho. O objetivo foi sensibilizar acerca da sustentabilidade e da preservação do meio ambiente. Acreditamos que através da orientação há mudança de comportamento e isso gera uma valorização do meio ambiente.

Este projeto despertou nos alunos a curiosidade científica, estimulou a formularem questões baseadas na realidade cotidiana, por eles vivenciadas, despertando um maior interesse pela escola. 

Foi uma excelente oportunidade para os alunos sintetizarem e compartilharem conhecimento. Favoreceu o espírito de solidariedade e fortalecendo a capacidade de organização, de pesquisa e até da improvisação por parte dos alunos. Durante a Feira foi possível promover a integração de toda a comunidade escolar, porque necessitou da participação conjunta de professores, orientadores, alunos e pais.http://img.anotacoes.org/img-planejados.gif"




IV Copa Darcyzinho de Futsal

"Teve como objetivo oferecer as práticas esportivas educacionais, estimulando crianças e adolescentes a manterem uma interação efetiva que contribua para o seu desenvolvimento integral;  enfocar uma prática esportiva educacional de qualidade  como forma de inclusão social principalmente com adolescentes em situação de risco social.

Esse projeto foi organizado pelo professor de Educação Física Orlando, como o faz todos os anos. Ocorreu neste mês de novembro e cada sala representava um país; todos os professores foram envolvidos pois cada turma teve que confeccionar sua bandeira e no dia em que sua equipe jogaria, a turma toda se reunia para torcer."




Festa das crianças

"Teve como objetivo proporcionar aos alunos uma interação plena com seu estabelecimento de ensino e promover, durante a semana da criança, atividades extraclasse variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas, através de brincadeiras, jogos, gincanas e filmes. A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável." 

Festa dos professores 

"O evento teve como objetivo reunir os educadores dos três turnos, assim como todos os funcionários do estabelecimento de ensino em uma grande festa como forma de valorizar os profissionais pela dedicação no papel de educar."




SEBRAE (jovem empreendedor)

"O ensino fundamental hoje não pode mais limitar-se a alfabetizar e dar formação básica. É preciso preocupar-se com a preparação do aluno para enfrentar os desafios futuros do mercado de trabalho. Foi pensando nisso que o SEBRAE desenvolveu o Programa JOVENS EMPREENDEDORES, PRIMEIROS PASSOS, destinado a crianças e jovens de 7 a 14 anos do nível fundamental de ensino.

Usando recursos lúdicos como ferramenta de envolvimento e fixação de conceitos, os cursos geram interesse sobre o mundo dos negócios, ensinando aos alunos como dar os primeiros passos rumo ao sucesso em sua vida profissional futura.

O programa teve como objetivo disseminação da cultura empreendedora entre os jovens a fim de despertar na população escolar a iniciativa na busca de possibilidades de inserção no mercado de trabalho por meio da criação de seu próprio negócio.

Foi organizado por ano: no 1º ano o tema era O Mundo das Ervas Aromáticas; o 2º Ano Temperos Naturais; o 3º ano Brinquedos Ecológicos, o 4º ano Locadora de Produtos e o 5º ano o tema foi Sabores e Cores. Ao final do projeto, no dia 22 de novembro, ocorreu a Feira dos Jovens Empreendedores. Para que isso acontecesse, os alunos confeccionaram cartazes, convites, os produtos que iriam vender. Foi gratificante vê-los com tanta empolgação na realização desta feira. Ficaram responsáveis pelo caixa, pelas vendas e pela divulgação de seus produtos. Convidaram seus familiares que se dispuseram a visitar e comprar. Ao final fizeram o balancete dos gastos e quanto foi o lucro, o qual irão gastar com a festa de encerramento do ano letivo de suas respectivas turmas."



Programa Agrinho

"Foi aplicado durante algumas semanas em todas as salas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, com envolvimento de todos os professores e comunidade escolar. A satisfação dos alunos foi intensa ao realizarem os desenhos e as redações e também pelos prêmios que estariam concorrendo."




Projeto Trilhas

"Tem como foco apoiar o trabalho docente no campo da leitura e escrita com objetivo de inserir as crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental no universo letrado. Conta com uma Rede de Ancoragem que apoia a implementação do conjunto de material do TRILHAS nas salas de aula, incentivando o bom uso por meio de um processo de formação continuada. Nesta unidade de ensino o projeto está sendo desenvolvido nas aulas de letramento. As professoras utilizam o material do projeto uma vez por semana em todas as salas. Além dos livros o projeto também oferece vários jogos com objetivo de aguçar a imaginação e facilitar a aprendizagem dos alunos."




Programa Mais Educação

"É uma estratégia do governo para promover a qualidade da educação em uma jornada escolar integral. Nesta escola o programa está funcionando de forma satisfatória.

No primeiro semestre de 2013 o número de alunos matriculados somavam 120, as disciplinas eram Português, Matemática, Teatro, Dança, Percussão e Taekwondo. Já no segundo semestre o número de alunos passou de 120 pra 150; as atividades escolhidas foram, Capoeira, Taekwondo, Percussão, Esporte e Lazer, Português e Matemática.

Os alunos têm demonstrado grande interesse pelas atividades e a maioria é participativa nas aulas. Os professores e funcionários da escola têm abraçado o programa e todos procuram ajudar sempre que possível.

O Programa é um desafio, pois lidamos com todo tipo de aluno: comportamento, problemas familiares e outros, mas é um programa gratificante, onde nós colaboradores aprendemos com a dificuldade do outro e sentimos a obrigação de ajudar e de entregar o nosso melhor."




Que prazerosa forma de ensinar e aprender!



P A R A B É N S   pessoal!