A EMEF Adalgiza Fernandes Marvilla, de
Guarapari, está desenvolvendo o Percurso I da gincana. O pessoal da escola nos enviou
algumas tarefas:
TAREFA 2 - NOSSO PROJETO
EDUCATIVO
Propõe atualizar os pais e/ou responsáveis e
alunos sobre a execução dos planos realizados no ano anterior ou no
planejamento do início do ano, visando apontar espaços para a participação
voluntária.
A tarefa aconteceu em 30de junho no auditório da escola com a
participação de 10 professores, 5 funcionários e 130 familiares.
Realizamos uma reunião com o pais dos alunos
para mostrar as ações realizados durante o ano, além de orientar os pais quanto
aos direitos e deveres dos alunos.
A missão da instituição é promover a
comunidade escolar, suportes para que o ensino aprendizagem seja interligado na
formação de cidadãos críticos e formadores de opiniões, onde sejam capazes de
transformar o meio socioambiental.
Desta forma, direção, professores, pedagógico
e coordenadores de programas deram sua contribuição para que a reunião atingisse
o seu objetivo maior que é a parceria escola família. Ainda participaram da
reunião, o Major Marcos e o Soldado Claudinei da patrulha escolar. A reunião
contou com um grupo expressivo de pais.
Mais uma vez a EMEF Adalgiza Fernandes
Marvilla, colocando em prática o seu compromisso e seriedade com a educação.
Micheli Cavalini Zandomingue
TAREFA 6 - A
SABEDORIA DE PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
A tarefa aconteceu em 24 de setembro com a
participação de 24 alunos, 17 professores, 4 funcionários, 1 familiar e 1 voluntário.
Convidamos uma mãe voluntária para vir a
escola para compartilhar seu conhecimento na culinária, através de uma receita
de brigadeiro. Ela compareceu na escola no dia marcado e colocamos em prática a
tarefa, junto com os demais participantes, professores, funcionários e alunos.
A tarefa proporcionou ludicidade aos alunos, pois aprenderam
brincando. Pude perceber a alegria e o prazer de estarem colocando a "mão
na massa" literalmente. Foi maravilhoso trabalhar a receita desta forma!
A mãe voluntária se sentiu feliz por estar
participando e cooperando nas atividades escolares, pois reconhece e valoriza a
importância desta prática.
Os alunos gostaram muito, principalmente a
parte da degustação. A maioria deles são carentes e uma simples
receita dessa faz toda diferença para quem só tem o básico ou nem isso.
Em resumo, foi uma experiência muito rica em
todos os sentidos. Foi um momento marcante para a aprendizagem e para a vida.
Maria Tereza Pinheiro Coelho
TAREFA 7 -
COZINHANDO NA ESCOLA
A tarefa ocorreu em 28 / 09 na cozinha e refeitório. Participaram
150 alunos, 17 professores, 12 funcionários, 6 familiares e 4 voluntários.
A tarefa começou em sala de aula, com a parte
teórica, foram recortadas imagens de frutas de planfletos , para montar um
cartaz e escrever o nome de cada fruta. Após, nos reunimos no refeitório para
lavar as frutas e preparar a salada de fruta.
Os alunos participaram com entusiasmo do
preparo da salada de frutas e depois se deliciaram com a sobremesa. Foi uma
aula dinâmica, onde todos participaram na prática e teoria.
Maria Madalena Da Vitória Pereira
PARABÉNS
pelas importantes e deliciosas tarefas, pessoal!
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